聪聪是三岁的宝宝，聪明伶俐，活泼可爱，可有个问题让妈妈放心不下，在与小朋友们在一起玩的时候，总是惧怕比他大的或厉害的孩子，什么事遇到他们就得礼让三先或退避三舍，连自己的玩具被抢走了也不敢吭声，更没勇气要回来，可怜地站在一边看别人玩，那副懦弱无能的模样，令妈妈好心疼，这孩子，怎么像个废物，如此无用。但在比他小一点的弟弟妹妹面前，那就像山上无老虎猴子称霸王，什么都得听他的，什么事都是他优先，还把他们的玩具抢过来玩，蛮不讲理，那副盛气凌人的傲像，也让妈妈心酸，欺负弱小的孩子，算哪根葱？

　　孩子出现这种情形，非一日形成，与他成长的经历密切相关，在他几年的经验中总结出这样一个道理：比自己厉害的就不要惹他，比自己软弱的就可大打出手。这么小的孩子如何获得这样的宝训，我们不要忽视幼儿敏锐的观察能力和准确的推断能力。在什么样的家庭熏陶出什么样的孩子。在女性解放的社会和家庭里，女人处处要胜男人一筹。尤其在家庭的冲突中，几乎都是男人败下阵来，因女人太强大了，而男人为维系这个家不得不大度一些，所谓宰相肚里能撑船，实际是阿q精神的自我安慰。孩子一次又一次看到爸爸为了不受伤害，处处让着厉害的妈妈。好汉不吃眼前亏而已，爸爸审时度势，充分把握识时务者为俊杰的原则，所以爸爸也没受到什么损失。而妈妈每次以胜利者自居，那春风得意，喜气洋洋的劲头宛如凯旋归来的将军，令小生好不羡慕。三岁的孩子懂得这么多吗？别小看他，耳濡目染，潜移默化，日积月累，爸爸妈妈待人处事的风范都印在小宝宝的心灵深处，为他与小朋友的交往提供了行事为人的原则：面对强者要退让，不吃亏；要是弱者可逞强，耍威风。

　　当然，聪明机智的孩子不只在家里学到这些知识，在社会上大课堂中也体会到同样的道理。也许第一次他并不向大孩子妥协，遭受蹂躏后，孤立无援，出于无奈，他不得不屈服，因为对着干的时候，就招来辱骂或挨打，看着别的孩子乖乖听大孩子摆布，他就只好低头让步，虽然心里不服气，毕竟人格和身体没有受到破坏。这时候，他就理解了爸爸为什么总让着妈妈，为了保护自己，对大孩子只能避让。在另一种环境里，与比他小孩子们一起玩的时候，自己就像个小大人，玩什么，就得他先试一下，不管谁的玩具，只要他喜欢，就抢来先玩，要是谁不给，小拳头一伸，没人不乖乖松手。为了不招打，小的只得拱手相让。再看他那威风凛凛的德行，确实品尝到妈妈战胜爸爸的快乐感。他的原则在社会实践中检验出来：放之四海的标准。不仅现在他要坚持这个原则，就是今后上学、工作和走向社会，他仍会持守这一颠扑不破的真理。

　　孩子学会了这种生活方式，有些父母挺高兴，心安理得地觉得孩子做人就必须这样，因社会现实也的确如此。这是传统观念置身于人们的思想中，使人心态麻木，逆来顺受，缺乏上进心、拼搏精神和竞争意识。常用怀才不遇来描写漂泊失意的能人才子，实际上是他自己的人格和处事方式受到传统观念的禁锢，无法在社会上找到自己合适的位置而干出一番事业来。现在我们常看到一些报道，某某能人从单位负责岗位挤下来，某某名噪一时的大学生被公司裁掉了…… 其实这已不足为奇，如今正在引进竞争机制，在具备同等知识水平时，敢于拼搏，敢于创新，敢于竞争的人才真正掌握命运的主动权，才能在社会上立于不败之地。这不仅仅需要丰富的知识，健壮的体格，更重要的是有健康良好的心理素质。可想而知，作为机会主义温床的欺软怕硬的心态根本就难于在现实中与人拼搏竞争。父母若望子成龙，却认可孩子的这种方式，到时必追悔莫及。

　　当父母发现幼小的孩子有这种畏强欺弱的情形时，要及时引导，让他从那个怪圈里走出来。教他如何应对大孩子的欺负和怎样爱护小弟弟小妹妹。你孩子在遭到大孩子欺负时，往往是他正在玩什么时大孩子过来，把他推到一边，大孩子自己来玩（如玩沙堆），还有就是看到你孩子玩的玩具很好玩，大孩子就抢过去自己玩。你除了教育大孩子外（一般对人家的孩子不能多说什么，以免引起大人之间的误会），主要指导自己的孩子：

　　1、鼓励孩子要有自信心，不要随人

　　2、不要胆怯怕大孩子，他若欺负你，就来告诉妈妈；

　　3、不要躲避大孩子，凡事让着他；

　　4、看守好你自己的东西，不把自己的东西随便给人；

　　5、要敢与大孩子据理力争，勇敢的姿态能震慑对方；

　　6、可以协商大家一起玩，彼此分享。这些措施会增强你孩子的自信心，提高他的胆量勇气，培养他的拼搏精神，使他学会社交技巧。

　　而在你的孩子欺负别的小朋友时，就要教导他如何来对待小弟弟妹妹：

　　1、别的大孩子欺负你或抢你的玩具是不对的，让孩子认识这种观念；

　　2、你是大孩子欺负或抢比你小的孩子的玩具也是不对的，不光彩的；